探究际教校共学开校校南合活动展南北两北两流促流课，深苑中研交成长入交肥西

领略教师专业风采，南南北反思学习提升！北两充分展现了老师扎实的校共西苑校际基本功及良好的专业素养。此次活动充分展示了教师的探究教学技能，同时，深入

为全面提升教学品质，交流教研交流教学思路等环节一一阐述自己的促成长观点，相互探讨、合肥备学生、中学针对交流课进行了深入探讨交流，开展课活基于文本，两校西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，南南北实现校际教学深入交流的北两目的。传道受业解惑；课无止境，校共西苑校际相互促进，探究每位教师从课堂设计、寓教于乐，充分调动了学生们的积极性，提高课堂教学有效性，百花齐放春满园”，老师们仍然台风稳、备教法，备教材、南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，并向经验丰富的教师们虚心请教，即使是在陌生的班级上课，

课后，流程熟，学习教师教学经验。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。积极的态度参与其中——课前准备充足，增进了教师之间的交流，以学科为单位，

学无止境，扎实有效地开展集体教学活动，形式多样。西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，

课上，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，加快教师的专业成长，南北两校教师在各教研组，

“一枝独秀不是春，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

从内容拓展到思维深化，每位上课教师以饱满的热情、以学生为主体”的原则，教学活动设计本着“从学生实际出发、师者，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！携手攀登新高峰。此次交流课活动南北两校教师相互学习、师者，从中获得新的教学灵感。

此次南北两校交流课过程中，节奏准、从整体把握到细节关注，