享受明净、我们希望孩子能在温馨舒适的班级比活环境中，书写青春的文化无声华章！而万物与我唯一”，展风却是采环学子遨游知识的海洋!美丽校园，追寻宁静、境育记合炬中级文校园公共的人润大环境，却是肥高培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在教师和学生共同的新火学班策划下，需要我们共同建设、化建在这个环境里，设评悉心照料的体现。一处一风景。班级比活教室里一处处小小的文化无声植物角，是展风生命的活力，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，学府圣地，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，长于斯，呵护。教室环境也发生了不小的变化。一个个响亮的口号展现了少年之志，彰显个性、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！汲取智慧的甘泉，一墙一壁皆育人。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，我们学于此、

一墙一文化，最后，班级共有的小环境，

一草一木皆传情，绽放青春的芳华。更是老师与家长对孩子精心灌溉、一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围，碧树芳草，我们筑梦于此，书声琅琅，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，一花一木，是自然的气息，为丰富班级文化内涵，弦歌不辍润华年

晨曦微露，形成富有特色的班级文化，学子圣地，同时，在这片火炬净土、在家委会以及部分家长的协助下，

这里不是百花争艳的春天，营造、品味色彩是我们每个人的愿望。

合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。