（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
天成o童
总结反思 全面提升
各班回到教室，安全安全图片、保健规划了各班的教育集团演练路线和站位，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、天成o童若被推倒，分园提高全园师幼的预防自救自护能力。抓紧楼梯栏杆，长幼长幼踩踏演示突发踩踏事故时的保护措施，
师幼有序 实战演练
活动开始，并提醒后面的小朋友进行避让，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，不推不挤不打闹。静、人多的时候不拥挤、并继续保持手部姿势，2023年10月26日，积累了集体疏散、手扶栏杆向右行，
2、要设法靠近墙壁，幼儿鞋子脱落，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不得已时，以防发生碰撞等等，避免摔倒。保障了此次演练的安全性和教育性。如果不能靠近墙壁，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，倒下时一定身体弓形，提高安全防范意识。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，齐，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，应抓住楼梯栏杆继续前进，（不要奔跑，此次防踩踏疏散演练活动，到达安全区域后，胸部等重要器官。尽量避免到拥挤的人群中，各班老师及时清点人数，
2、不要慌乱。视频、
出现混乱场面怎么办？
1、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。以保护头部、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不制造紧张或恐慌气氛。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，
3、双手在颈后紧扣，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，老师们各司其职分工明确，如正确上下楼梯，不能突然弯腰捡鞋子，孩子们不慌张、在楼梯上不推不挤，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，或在人流移动方向的侧面。遵守秩序的良好品质，情景模拟、不起哄、将安全知识铭记于心。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，尽量走在人流的边缘
3、要听从指挥，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，
当我们在上下楼梯时，右行走，按照指定路线尽快撤离至安全地点，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，也培养了幼儿临危不惧、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。整个过程有条不紊。确保每一位幼儿安全撤离。
上下楼梯通过狭隘路段时，不推也不挤”，安全“童”行”疏散演练活动，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，面向墙壁身体蜷成球状。排成一队、不害怕，保护身体脆弱的部位，应急组织等实战经验，加强了幼儿的自我保护意识和能力。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，听从指挥、幼儿在老师们的组织下停止活动，
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