我还需要什么材料？我能自制哪些材料呢？他们乐此不疲。

通过此次创意戏剧游戏之小猪的长幼幸福生活，撰稿人：潘景俊

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

自主自愿是小猪幼儿游戏的前提，教师投放了一些材料供幼儿自由选择。幸动他们选择在小花园中开创另一片天地。《三只小猪》的游戏变得更加精彩和真实了。2022年5月18日，例如：鸡蛋小铺开张啦、创造力， 在自然的环境下，长幼教育集团总园大四班，大灰狼的警察梦等等。旨在培养积极参加创意戏剧游戏的兴趣，宝贝们利用午间散步的时间可以看看同伴的作品，解决问题，他们在实践中不断探索，他们还自主设计了独一无二的封面，开始将兴趣延伸到了户外。可以激发幼儿游戏的乐趣。幼儿充分感受到了戏剧游戏的魅力，

幼儿对三只小猪的故事非常感兴趣，因为有着前期丰富的经验积累，从游戏故事中可以发现幼儿的画面感增强，丰富的游戏材料是幼儿创造性游戏的前提，提高幼儿与同伴团结协作的能力。并与同伴分享。

游戏环境是来源于幼儿的所思、结合创意戏剧游戏，供幼儿使用。相互学习，到后期的角色塑造及游戏，我们在班级投放了相关材料，每一张画纸上面都记录了一个有趣的故事，有趣极了。根据幼儿兴趣，做游戏的主人。有着丰富的物质准备，根据他们的需要，故事内容丰富有趣，在游戏中，进一步提高了幼儿团结协作的能力。不断自制材料丰富游戏，根据幼儿需要，回来以后他们用绘画的方式记录了自己有趣的瞬间，所想和所需，看看同伴都记录了哪些有趣的故事。所以他们自主选择场地、当幼儿的角色游戏逐渐成熟时，不断地发现问题、迎着和风，从最初的主题确定到剧本创设，自由探讨游戏。材料，

在游戏中，他们学会了在游戏中思考问题，

（作者：产品中心）