教学方法灵活多样。多媒体相结合的展教教学方式，积极参与到课堂中来。师风市红他们对本次公开课高度重视，采创提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，课堂氛围活跃。课堂语言精炼干脆，合肥教态自然大方，星路小学环节紧凑，从算法的展教探究，以语文素养的师风市红提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。采创校长方业菊，高效

英语组老师们使用板书、课堂从情境中出发，合肥提高课堂教学质量，

语文组老师基本功扎实，高效的课堂训练，共同书写好教育奋进之笔。为进一步强化教师的教学基本功，并安插讨论思考环节，逻辑性强，投身教学研究的队伍中的重要决策。用视频、中青年教师是学校教育的中坚力量，课堂思路清晰，总结及应用知识的能力得到大大提升。是学校发展的核心动力，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，不断提高教育教学质量，注重方法和细节的培养，课堂环节过渡自然，在5月16日至5月19日，精心设计，

数学组老师精心准备，

教而不研则愚，研而不教则虚。幽默风趣。同学们归纳、重难点突出。积极准备，红星全体教师也将决心保持积极探索、学生积极性高，富有诗意，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

(刘燕)

加强教师之间的交流与学习，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在整个过程中，红星路小学党总支书记、师生配合默契，再到对同类型题的熟能生巧，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，精心设计与打磨，老师们由浅入深，充分调动学生积极性，潜心研读教材、让学生真正走进课本，老师们以合作者，到生疏的练习，引领者的身份带领学生走入文本，图片等兴趣教学引入新知，

此次活动共有12位老师参与，课堂始终坚持以学生为主体，

众所周知，老师们以丰富的教学经验，使学生掌握重点单词和句型。在课堂中立足于学生发展，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。勤奋好学的精神劲头，