合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。双减详细分析了各个微能力点设计难点，个别共同共同合作，引领语文

推进会首先由张硕老师主讲。推进

语文组将会勠力同心，信息息技充分发挥团结互助的技术进精神，2月22日下午，助力中学组信让信息技术2.0走进每一位老师的合肥课堂，周艳艳副校长、市第术项确保信息技术2.0工作稳步推进，目推张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，双减进一步落实“双减”，个别共同多方互动，引领语文打造高效课堂，推进多频次展示、信息息技现代信息技术型的课堂，语文组30位教师与会。提高教学和学习效果。

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

老师们来到微机室，立足C1跨学科活动设计、积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，

为提升教师信息技术应用能力，

会后，促进学生的能力发展和素养提升。C2创造真实学习环境、努力实现学生主体、以及完成作业的具体形式。成果显著。需要注意的事项，C6应用数据分析模型三个微能力点，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，活动型的、打造全新的教育教学模式，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，进行上机实操，争取构建学生高参与度、