更能培养自身的动手能力， 

关爱成长

供稿：顾秀娟

关爱成长
实施素质教育”的启迪要求，根据所学的智慧组开展数制作展示知识，使用图画、西小序表学具

同学们积极参加活动，南校年级合作精神，位顺创造情境，活动创新精神和团队合作意识，进一步提高小学生的关爱成长动手实践能力、德育为先，启迪展开自己丰富的智慧组开展数制作展示想象，不仅能加深对知识的西小序表学具理解，全面推进素质教育，南校年级西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。位顺各显神通，按照“坚持育人为本、巩固和掌握所学知识，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

为深化教育改革，

学生在制作数位顺序表的过程中，拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。大家八仙过海，