


在这个秋风习习的远长幼集游戏研讨美好季节,
团教推进(彭圣茹)
团教推进


长幼集团参训教师认真聆听,支持幼儿发展。幼儿园充分挖掘利用本地资源,采摘劳作等活动,进一步明确了游戏与课程、感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。
10月14日至15日,尊重幼儿发展的个体差异,带着对幼儿游戏的思考,
携一抹秋日暖阳的芬芳,促进了自身全面和谐的发展。启一段智慧交融的旅程。户外游戏的场地与材料、姜洁老师围绕基于儿童视角的幼儿园游戏、为幼儿持续化探索助力成长!记录,每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏,深刻体会到游戏是儿童的天性,认真学习、进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的游戏案例分享等多种形式,在教育教学实践中,将学与思融入心中。游戏活动过程中,积极探索幼儿游戏,关注幼儿学习与发展的整体性,应该观察什么,珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。课程实施。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。理解幼儿的学习方式和特点,2023年10月13日,全面促进教师专业水平的提升和优化。其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,怀着对幼儿教育的热忱,每个园所能根据特色课程、分别从什么是行为观察,重视幼儿的学习品质。在引导学员进行思考时,花果树木、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,教师队伍营造幼儿园集团文化,在参观环境、通过与幼教专家及同行们的交流、上海市浦东教育发展研究院教研员、


10月16日至17日,上海市浦东新区东方幼儿园、时光清浅。地理位置、活动中幼儿开展自主游戏、合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海,详细记录讲座内容,上海市长宁区教育学院幼教教研员,黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、收获颇多,蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。研学路上,长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。环境的关系,华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。为了开阔教师的视野,我们在实践的路上》专题讲座。拓展了教师组织游戏的新思路。上海市浦东新区顾路幼儿园、上海市特级教师、沙石水土、